案例分析：

來(lái)自北京的張同學(xué)是北京某重點(diǎn)高中高三學(xué)生，表明申請(qǐng)了2015年的多大綠色通道項(xiàng)目。

當(dāng)接觸后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生比較內(nèi)向，不敢表達(dá)，這對(duì)學(xué)生將要參加的面試非常不利。于是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期2天的針對(duì)型輔導(dǎo)，一開(kāi)始學(xué)生表現(xiàn)的也是非常緊張，幾乎不敢開(kāi)口表達(dá)，在我們老師的鼓勵(lì)下，學(xué)生逐步有了自信，表達(dá)思路也變得清晰。

學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)加上在面試上表現(xiàn)，順利被多大綠色通道錄取，而且在我們的努力下，學(xué)生在收到錄取后一個(gè)月就順利拿到學(xué)生簽證?，F(xiàn)在學(xué)生行前準(zhǔn)備一切就緒，今年五月就可以飛往加拿大展開(kāi)新的人生歷程。

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