學(xué)生檔案

學(xué)生姓名：周同學(xué)

學(xué)生背景：鄭州外國語，T105，舊SAT2200

專業(yè)：生物                                                       

入讀學(xué)校：Carnegie Mellon University (USNEWS綜排23)

咨詢顧問：張琪老師

學(xué)生從2015年4月份找到我，目標(biāo)沖刺前30，開始做留學(xué)申請指導(dǎo)。我最大的感受是學(xué)生各項能力都很好，但是特點不突出。活動方面：學(xué)生的英語口語強，托福很早就考出來105，因為口才好，學(xué)生從初中開始在學(xué)校參與大型活動節(jié)目英語主持，并且初三時擔(dān)任學(xué)校模聯(lián)的負責(zé)人。高中期間，學(xué)生在幾個社團中負責(zé)策劃及組織：商英社，TEDx, 辯論賽。學(xué)生有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，與人合作能力。突出的是他的語言表達能力強，善于與人打交道。學(xué)生喜歡閱讀文學(xué)類書籍，有自己獨特的思想。

加入萬佳以后，又安排學(xué)生參加申請相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。讓我感到欣慰的是，學(xué)生在實習(xí)中，做得非常出色。在某三甲醫(yī)院的實習(xí)中，因為表現(xiàn)突出，得到了對方負責(zé)人的推薦信?；谝郧暗幕顒颖尘凹皩I(yè)實習(xí)補充，讓招生官眼前一亮，在申請中有絕對性的優(yōu)勢。

留學(xué)申請日漸低齡化，申請人數(shù)約來越多，意識越來越強，競爭越來越激烈，建議申請者找到自己的亮點，活動規(guī)劃方面，尤其要展示自己的獨特一面。