申請加拿大研究生留學的學生可能在積極準備留學申請材料，選擇適宜自己的留學熱門專業(yè)和知名院校，但是研究生導師的選擇也是不容忽視的一個問題，去加拿大讀研究生如何選擇導師?這決定大家今后在加拿大幾年的求學生活中的方向，也關(guān)乎著學生未來的發(fā)展。

加拿大留學生如何選擇導師?

什么樣的導師為好導師?加拿大人的說法是academically active。意思就是說，不是名氣說了算，而是現(xiàn)在還在高產(chǎn)量的去做課題。我們說，一般一個教授，起碼要保持每年6片論文，才能算是活躍。教授最近出的論文，都會放到自己的主頁上。只有活躍的教授，才有funding多請學生，也才能保證學生如期畢業(yè)。所以這個問題應(yīng)該在報研前了解好，而不是單單看學校，大致有三種導師可以選擇。

第一種導師叫-Manager

典型特點是把任務(wù)劃分得很詳細很具體，指導加拿大研究生踏踏實實把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題。這種導師的最大優(yōu)點是學生知道要做什么，老師也會緊跟學生，隨時討論進展。但是這種類型研究也存在缺點，那就是學生會特別依賴導師。在Manager型導師手下，有些人沒什么機會真正鍛煉自己獨立完成工作的能力。因此，加拿大研究生申請者如果渴望動手鍛煉的話，這種類型的導師不是合適的人群選擇。

第二種導師叫-Builder

典型特點就是老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會確定，讓學生進行自由選擇。跟這種導師的優(yōu)點非常明顯，學生知道怎么獨立地完成一個科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面。可以這樣說，Manager告訴你如何去做，Builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說教來的收獲更多。缺點是學生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。如果去加拿大讀研究生的人對于研究方向沒有很好的認知能力，那么很容易迷失自己。

第三種導師是-Hybrid

導師前期作為Manager簡單帶你一兩個學期，然后就放手作Builder，這個應(yīng)該是最理想的類型。有的學科課程指導老師也會因材施教，根據(jù)學生的特點來決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學生成長。加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以學生一定要認真抉擇。

那么教授如何選擇研究生?

這似乎很難一概而論。如果這個教授有專收的學校，那么你就是100份resume交到他手里也就是石沉大海。一般來說，加拿大大多數(shù)學校都有委員會專管新生選拔。但是，其實話事權(quán)在教授手里。如果有學生聯(lián)系教授，那么教授當然會先處理那些自動敲門的學生，如果有適合的話，學校就會要人。如果沒有，那么，學校就會收好寄來的resume，匯總后，把寫了有申報教授對象的材料，發(fā)到該教授手上。如果沒有，但是定了方向的，那么就會發(fā)到該方向有關(guān)的所有教授手里。接下來，才把表保管在辦公室當成database，有教授問要人的時候，才把適合的給他們看。因此，自己找教授，直接從教授那里拿offer永遠比申請寄到學校，等學?；貜透行?當然，這又得對教授做研究，回到上一段的議題)。所以如果你沒有確定哪個教授適合的話，填申請的時候就只要填方向，而不要指明教授。因為指明之后，其他教授就不能馬上接觸到你的材料，而是要等該教授說不要，才有幾乎看到，那么就遲了。一般的學校(UBC除外)，deadline都是2月1號。大概早的話3月，遲的話4-5月就能有結(jié)果。六月還沒收到的話，那就真是Good luck了(當然，我也見過7月才拿到offer的，只是offer都是些很爛的方向)。

至于專業(yè)，一般來說，軟件在溫哥華，多倫多都比較吃得開。硬件就大概都在多倫多。金融會計哪里都需要。但是慎選MBA，假如你沒有加拿大工作經(jīng)驗，誰敢給你管理自己的公司?而且加拿大MBA專業(yè)，比一般的學科都貴，一般的人要讀，都是公司出錢讀的，所以基本上都是Part time。如果你要讀MBA后回國工作的話，那還不如在當?shù)刈xMBA來得更結(jié)合實際，更容易結(jié)交網(wǎng)絡(luò)。

能否尋到一個好的導師會決定你研究生階段過得好與不好，而且能有一個好的導師，你的畢業(yè)看起來會更加的容易。更多留學相關(guān)資訊，歡迎和我們聯(lián)系。