第一，什么是留學(xué)機(jī)構(gòu)

首先，只要大家一提留學(xué)公司，第一反應(yīng)就是中介，（例如我的一個(gè)學(xué)生 ，做了一年的服務(wù)，拿到了比同寢室其他三人更好的結(jié)果，明白了咨詢的特點(diǎn)和價(jià)值，但和學(xué)弟學(xué)妹們推薦的時(shí)候，還是經(jīng)常會(huì)用中介這個(gè)詞來(lái)形容我們，可見烙印之深）。

留學(xué)機(jī)構(gòu)模式分三種，

一種傳統(tǒng)的代理合作學(xué)校，服務(wù)范圍是那種有錢，沒(méi)有能力考試，或者來(lái)不及考試，著急馬上走，不在乎學(xué)校檔次的人。

另一種是從2008 年金融危機(jī)開始進(jìn)入高端學(xué)校申請(qǐng)的。這種模式適合有錢，圖省事的人，交完錢什么也不用管，是什么成績(jī)，就給你一個(gè)對(duì)等的結(jié)果。代理的學(xué)校，不需要代理的學(xué)校，這種模式都做。

還有一種是規(guī)劃性留學(xué)，利用經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取更好的結(jié)果，合理分工，專人做專事，這種模式適合那種有一定實(shí)力，想在經(jīng)驗(yàn)的幫助下爭(zhēng)取盡可能好的錄取結(jié)果的學(xué)生

第二，機(jī)構(gòu)中有不好的案例≠機(jī)構(gòu)沒(méi)有價(jià)值

1）代理模式價(jià)值

給學(xué)生所需要的服務(wù)，別上來(lái)就說(shuō)代理學(xué)校沒(méi)價(jià)值。對(duì)于那些家有錢，在國(guó)內(nèi)可能上個(gè)三本都上不了的學(xué)生，讓他們自己填網(wǎng)申，看學(xué)校，怎么可能？中文網(wǎng)站都 不見得能看明白。沒(méi)有個(gè)保姆式的細(xì)致服務(wù)，他們?cè)趺纯赡艹鋈ィ繉?duì)于那種高考只有幾十分的人，讓他們一邊查學(xué)校，一邊考托福，可能嗎？

有人可能說(shuō)了，這種人，沒(méi)有資格出國(guó)。可我想說(shuō)，人家憑什么就沒(méi)資格？人家有錢就不能出去看看嗎？ 你們可以出國(guó)追求更美好的未來(lái)，他們憑什么就說(shuō)沒(méi)有資格？你去你的哈佛耶魯，他去他的**大學(xué)，咋了？唐駿不還是個(gè)野雞大學(xué)的嗎？

舉個(gè)我身邊的例子，我一個(gè)朋友，在國(guó)內(nèi)就是個(gè)紈绔子弟，不務(wù)正業(yè)。后來(lái)送去新家坡，雖然專業(yè)知識(shí)學(xué)的并不是很多，但他自己跟我說(shuō)，留學(xué)對(duì)他的影響 巨大。

如果沒(méi)有中介，你去幫他實(shí)現(xiàn)留學(xué)的夢(mèng)想嗎？

我不否認(rèn)，由于存在代理合作，返傭 的關(guān)系，有些公司或者顧問(wèn)會(huì)把學(xué)生送去不適合她的學(xué)校，但是中國(guó)哪個(gè)行業(yè)沒(méi)有害群之馬？

所以我們不應(yīng)該全面否認(rèn)中介代理學(xué)校這種模式的價(jià)值和意義，對(duì)有需要的人來(lái)說(shuō)，就是有價(jià)值的。

2）非代理模式的價(jià)值

首先得明確，這個(gè)模式適合那些不想?yún)⑴c申請(qǐng)的人。不是沒(méi)有能力，而是不想！在這種情況下，像我們新東方這種正規(guī)的公司，就能按照流程給你定個(gè)差不多的學(xué)校，不用你去挨個(gè)看學(xué)校，選學(xué)校。只要你把問(wèn)卷填的認(rèn)真夠詳細(xì)，那么我們寫的文書，８０％的情況下是比ＤＩＹ的學(xué)生要好很多。從加拿大上百所學(xué)校中選出跟你實(shí)力匹配的學(xué)校，根據(jù)學(xué)生提供的各種 素材完成一個(gè)比你自己寫的更好的惡文書，讓你什么都不用管，這不就是價(jià)值嗎？

至于值到什么程度，如果你們跟我們一樣，見過(guò)大量ＤＩＹ申請(qǐng)人所做的文書，選校，見過(guò)他們自己填網(wǎng)申時(shí)那種狼狽之后，那我相信你們會(huì)明白為什么這么多公司敢收好幾百萬(wàn)而且每年大量的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)找這些公司幫忙！

３）規(guī)劃性留學(xué)的價(jià)值

主要是利用經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)指導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生一起努力，實(shí)現(xiàn)１＋１〉２的效果。

在和學(xué)生的接觸交流過(guò)程中，我們對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，不同學(xué)校的錄取流程，風(fēng)格和要求都非常了解，明白ＧＰＡ，托福，ＧＲＥ等硬件和實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，論文，各種課外活動(dòng)對(duì)不同申請(qǐng)人的價(jià)值和意義，能夠在申請(qǐng)中給學(xué)生最合理的建議，使學(xué)生能夠在激烈的留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)個(gè)錄取委員會(huì)的認(rèn)可。

簡(jiǎn)單說(shuō)，咨詢的價(jià)值就是，讓你不用天天研究那些競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校有什么錄取風(fēng)格特點(diǎn)，那些卡硬件，哪些很通融；教授們有什么類型，什么特點(diǎn)；ＧＲＥ到底重要不重要，ＧＰＡ，ＩＢＴ，ＧＭＡＴ重要不重要，多重要；ＰＳ有哪幾種風(fēng)格，有什么要求，對(duì)自己這種情況，應(yīng)該用什么風(fēng)格；推薦信有什么習(xí)慣，有什么潛規(guī)則，中國(guó)教授，外國(guó)教授，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)，大牛，到底怎么選；自己這種情況，時(shí)間怎么安排， 做什么對(duì)申請(qǐng)最重要；套磁究竟是個(gè)什么玩意兒，誰(shuí)該用，誰(shuí)不該用，怎么用．．．你把這些時(shí)間節(jié)省出來(lái)，去好好學(xué)英語(yǔ)，好好做活動(dòng)，好好做科研，好好讀paper，多好？干嘛要把時(shí)間用在這些一輩子幾乎只能用一次的地方？你想去的學(xué)校，有多少人在跟你競(jìng)爭(zhēng)，你算算唄。。。

第三，很多大牛都是ＤＩＹ的，為啥不選你們？

這是很多人被帶歪的重要原因之一。的確，像清北為代表的學(xué)校，有一批牛人，年級(jí)排名ｔｏｐ５％，他們學(xué)習(xí)能力夠牛逼，綜合實(shí)力也夠牛逼，更重要的是，還享有最牛逼的資源（最牛逼的實(shí)驗(yàn)室，最牛逼的指導(dǎo)教授，最牛逼的校友）。要知他，申請(qǐng)系統(tǒng)本身就是為了篩選人才的，這些人已經(jīng)經(jīng)過(guò)了層層篩選，到了塔尖了，因此篩選意義也就小了很多。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)其實(shí)只是個(gè)過(guò)場(chǎng)，所以他們基本沒(méi)有需求，再花個(gè)幾萬(wàn)找人幫忙，那純屬有錢沒(méi)地方花。