一般大學(xué)要求申請研究院的學(xué)生交一篇讀書計劃(Essay)或個人學(xué)業(yè)規(guī)劃書(Statement of Purpose)作為入學(xué)申請的一部份。這篇讀書計劃將和其它條件一起被考慮,在錄取過程中占了重要的部份,因為它可能就是決定你是否被錄取的因素。大部份的人都知道這個重要性,但在申請過程中卻經(jīng)常忽視掉。匆匆寫就一篇不好的文章呈遞上去,會給評估人留下負(fù)面的印象。盡管其他條件都很優(yōu)秀,但一篇差勁的文章會損害了整個申請人的條件。
為什麼申請研究所要交一篇讀書計劃?有多項的理由。申請人必須了解其原因,以便準(zhǔn)備一篇完整、準(zhǔn)確的讀書計劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書。寫作部份可表現(xiàn)學(xué)生在其他申請文件中無法表現(xiàn)、但與學(xué)生相關(guān)的情況。本校要求學(xué)生交學(xué)習(xí)規(guī)劃書是為了加深了解學(xué)生為什麼選擇該項學(xué)位科后。學(xué)習(xí)規(guī)劃書可表達(dá)學(xué)生對所選科目了解的程度,以及在學(xué)業(yè)結(jié)束后如何運用所學(xué) 為什麼申請研究所要交一篇讀書計劃?有多項的理由。申請人必須了解其原因,以便準(zhǔn)備一篇完整、準(zhǔn)確的讀書計劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書。寫作部份可表現(xiàn)學(xué)生在其他申請文件中無法表現(xiàn)、但與學(xué)生相關(guān)的情況。本校要求學(xué)生交學(xué)習(xí)規(guī)劃書是為了加深了解學(xué)生為什麼選擇該項學(xué)位科后。學(xué)習(xí)規(guī)劃書可表達(dá)學(xué)生對所選科目了解的程度,以及在學(xué)業(yè)結(jié)束后如何運用所學(xué)。 本校要求申請者在個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書部份敘述對所選學(xué)位科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。申請者若選擇與其大學(xué)時不同的專業(yè)科目,學(xué)習(xí)規(guī)劃書尤其有用,申請者可以說明他對選擇主修的專業(yè)下過那些工夫,和他選擇此主修的理由。審核教授和諮商委員往往透過這篇文章,來確定你是否具備了學(xué)習(xí)該主修科目的知識和能力。舉例說明,本校的商業(yè)和人類資源發(fā)展研究所,要求學(xué)生具有某種程度的人際交涉技巧和能力,而這只有透過文章或面談才能決定。既然,面談對住在海外的國際學(xué)生并不方便,唯有仰賴這篇文章里的資料才能決定學(xué)生是否具備相關(guān)的經(jīng)驗和能力。 這篇讀書計劃也被用來評估申請者的文字表達(dá)能力。學(xué)生進(jìn)入研究所研讀理應(yīng)具備文字表達(dá)及溝通的能力。對研究生來說,能夠敏捷、有效地用文字表達(dá)出他的思想是項基本條件。讀書計劃也如同托?;蚱渌⒄Z能力測驗一樣,考量學(xué)生英語應(yīng)用能力,如果你的英語寫作能力較弱,可能會被要求加修英文寫作課或英語語言課程,也是美國提供給國際學(xué)生最普遍的語言學(xué)習(xí)機構(gòu)(ELI-English Language Institute)。 最后,申請者可用這篇讀書計劃證明自己對所選擇的主修科目有足夠的準(zhǔn)備,并可向?qū)徍巳藛T表現(xiàn)自己的長處。在本校,這篇文章是由國際學(xué)生顧問、申請人所選科系的系主任、教授、及導(dǎo)師共同閱讀。以下是撰寫讀書計劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書時要注意的一些重點:
確實了解問題-了解該項問題是一個特殊問題,還是一般性問題。
誠實-不要夸大或捏造你的經(jīng)驗和能力。如果你如此做,在學(xué)習(xí)時會面對更大的困難。
清晰簡潔-閱讀短文的人,每天要閱讀很多篇文章。因此,文章內(nèi)容不要離題累贅。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)-寫作前仔細(xì)思考,應(yīng)如何敘述自己的經(jīng)歷、未來的志愿及以后如何運用你的學(xué)位。
包括工作經(jīng)驗和課程以外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
不抄襲寫作范本里的文章-我們要求的是你個人風(fēng)格的讀書計劃或?qū)W習(xí)規(guī)劃書,而不是他人的。閱讀小組看過許可的寫作范本,如果是抄襲的文章,很容易被認(rèn)出來。
潤飾文章-確定你英文的用法正確、清楚、得體,可請英文說寫能力強的人幫你修改。
組織完整-文章寫好后需仔細(xì)修改或請人替你修改。
情緒輕松,表達(dá)流暢-如果緊張憂慮,很難將自己的思想表達(dá)傳神,尤其是以英語寫作。
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