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5月5日，全球高等教育研究機構QS (Quacquarelli Symonds) 發(fā)布了最新美國大學排名榜單，該排名旨在推動高等教育領域的多元發(fā)展，并為增強學術研究實力和促進就業(yè)力發(fā)展提供獨到見解。

 

相比2004年開始、歷經17次的QS世界大學排名，QS以全新的方法對美國http://opseca.net/usa/超過350所頂尖大學進行了排名，該排名以研究、學習經驗、就業(yè)能力、多樣性和國際化四個關鍵指標為基礎。

 

QS新聞發(fā)言人杰克·莫蘭(Jack Moran)表示

“在QS世界大學排名持續(xù)被全世界廣泛關注的同時，我們也意識到，美國高等教育界正在努力解決那些目前尚不在我們全球綜合排名指標范圍之內的問題：比如平權，代表權和社會正義等問題。

 

QS美國大學排名的方法論指標經過精心設計，旨在通過獨立的角度揭示美國教育的閃光點，比如哪些大學在促進教育與社會變革之間的重要關系方面做的最多。”

 

 

排名指標

QS美國大學排名的方法論指標經過精心設計，旨在通過獨立的角度揭示美國教育的閃光點，比如哪些大學在促進教育與社會變革之間的重要關系方面做的最多。

 

在占比方面，就業(yè)能力和科研能力發(fā)生了一定程度的變化。

 

以下為具體指標

就業(yè)能力 (24.5%)

- 雇主聲譽 (10%)

- 校友產出 (10%)

- 畢業(yè)10年后薪酬 (4.5%)

 

多樣性和國際化 (25%)

- 男女收入差 (2.5%)

- 教員性別多樣性 (2.5%)

- 獲得佩爾助學金的本科生比例 (5%)

- 學生種族多樣性 (5%)

- 每個學校的富布賴特獲獎者人數(shù) (5%)

- 國際學生占比 (5%)

 

學習體驗 (22%)

- 每個全職學生的平均教學支出 (10%)

- 留存率 (5%)

- 與其他學生相比的佩爾助學金學生的畢業(yè)率 (3.5%)

- 學生教員比 (3.5%)

 

研究 (28.5%)

- 學術聲譽 (13.5%)

- 論文引用率 (7%)

- 國際研究網絡 (IRN) (5%)

- 單位教員與雇主的合作關系 (3%）

 

排名情況

今年榜單TOP3依舊是哈佛大學、斯坦福大學和麻省理工學院。TOP10的學校和去年情況基本類似，第五名由去年的哥倫比亞大學變成UCLA，NYU全新上榜，康奈爾掉出前十，其他學校仍保持榜內位置。

 

▲ QS世界大學排名

 

促進學生就業(yè)力，關注學習體驗

如今，隨著學生們越來越注重在充滿挑戰(zhàn)的畢業(yè)生就業(yè)市場上求職成果，QS美國大學排名還把學生就業(yè)能力也作為了評估大學表現(xiàn)的關鍵指標。哈佛大學繼續(xù)保持了其美國最高學府的地位，其學生就業(yè)能力獲得了100/100的全國領先分數(shù)。

 

當學生選擇大學時，教學質量也至關重要，因此，本次美國大學排名的方法論還包括了反映學習體驗的指標。普林斯頓大學（總排名第8）是美國學習體驗得分最高的大學，在指標獲得了100/100的分數(shù)。

 

美國高校TOP50榜單

 

▲ QS世界大學排名

 

保持積極樂觀的心態(tài)，不斷提升自我綜合能力，做好隨機應變的準備是我們要做的。

 

留學是一個綜合的過程；最終目的是讓留學給同學們帶來不同視角，站在一個更高的格局、帶著更寬廣的視野看待這個世界。

 

你為夢想努力，我們努力為你，我們一起加油。BridgeIn Team is Here with You!

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