托?？级嗌俜?，才能順利的開(kāi)展在美國(guó)的留學(xué)生活？這個(gè)問(wèn)題相信大家心里都有數(shù)：考滿都不一定夠用。

托福專(zhuān)注的是校園學(xué)術(shù)，也就是說(shuō)，托福備考的過(guò)程其實(shí)就是適應(yīng)美國(guó)大學(xué)課堂的過(guò)程。至于日常生活的溝通該怎么辦，托福表示：我不管。

所以，不同托福分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)水平，到了美國(guó)大學(xué)去生活會(huì)是什么樣子？我們可以根據(jù)已有的數(shù)據(jù)和眾多網(wǎng)友的表述展開(kāi)大膽的猜測(cè)。

40分以下

比起托福，相信小伙伴參加的更多是國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)四六級(jí)考試。四級(jí)如果能考到五百分，那么六級(jí)基本就穩(wěn)了，而這個(gè)水平換算到托福，也就是40分的成績(jī)。

如果小伙伴們托福40分不到就出國(guó)......其勇氣令人欽佩。

托福40分不到的情況下，詞匯量不足4000。要知道，母語(yǔ)是英語(yǔ)的孩子，5歲的時(shí)候詞匯量就能達(dá)到5000個(gè)。所以可以這樣理解：托福40分不到，在美國(guó)生活相當(dāng)于處于一個(gè)語(yǔ)言不通的狀態(tài)，日常溝通只能用最簡(jiǎn)單的單詞，跟五歲以下的孩子聊聊天。

在這種情況下，如果小伙伴想聽(tīng)課和開(kāi)展社交，實(shí)在太難為自己，也太難為周邊小伙伴了，努力學(xué)一陣英語(yǔ)再去嘗試吧。

40-60分

并不比40分以下的小伙伴強(qiáng)多少，但好在日常的寒暄已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。問(wèn)路出行什么的在手機(jī)的幫助下也能搞定，點(diǎn)餐購(gòu)物能順利結(jié)賬，最基本的生存需要還是可以滿足的，但是上課？還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

60分-80分

80分是很多大學(xué)設(shè)置的最低分?jǐn)?shù)線，想申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，最少要達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。如果把80分平均分配到每個(gè)單項(xiàng)上，基本都能達(dá)到High - Intermediate的等級(jí)。

此時(shí)，如果單看課堂表現(xiàn)，聽(tīng)課過(guò)程中教授語(yǔ)速不太快、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，小伙伴們還是能勉強(qiáng)聽(tīng)懂的。但是更多情況下，一遇到密集的信息和抽象復(fù)雜的概念就理解無(wú)能了。在看課本的時(shí)候，往往會(huì)從無(wú)數(shù)生詞中遇到幾個(gè)熟悉的單詞。遇到論文、小組作業(yè)、presentation......先抱一大摞書(shū)查資料以及一本字典查單詞是常見(jiàn)操作。

至于課堂之外，想融入環(huán)境中也不簡(jiǎn)單。點(diǎn)餐時(shí)最熟練的可能是快餐店里的固定搭配，生活上需要幫助必須用上很多擬聲詞和肢體語(yǔ)言來(lái)表述。跟同學(xué)聊天，大家都笑的時(shí)候只能跟著笑，腦子里問(wèn)自己“他們?cè)谛ι?rdquo;？

80分-100分

托福100分算是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但是來(lái)到美國(guó)大學(xué)課堂，依然會(huì)讓你懷疑考了個(gè)假托福。

教授講課的時(shí)候，感覺(jué)好像聽(tīng)懂了，但又好像沒(méi)聽(tīng)懂。與80分相比能更多地獲取一些信息，但是理解就......更何況老師還特喜歡天馬行空的講，小伙伴就很容易天馬行空的跑偏。

課本上不會(huì)的單詞依舊是那么多，詞典還是不能撒手。難得想問(wèn)教授問(wèn)題探討一下專(zhuān)業(yè)知識(shí)，需要在腦海里先把語(yǔ)言組織一遍再小心翼翼的開(kāi)口。

跟同學(xué)聊天，倒是能聽(tīng)懂他們的笑話，但是笑點(diǎn)在哪還需要反應(yīng)一會(huì)。

100分以上

110分以上與100分以上相比，在英語(yǔ)能力上相差不大，只是細(xì)節(jié)上做得更好。到了100+這個(gè)階段，英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)更多地在于心態(tài)和學(xué)習(xí)力。這些能考到100+的小伙伴一般更有底氣，即便遇到了語(yǔ)言障礙，潛意識(shí)里也會(huì)覺(jué)得自己一定能很快調(diào)整好，現(xiàn)在這樣只不過(guò)是沒(méi)適應(yīng)，然后憑借其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓自己迅速融入環(huán)境。

順便一提，能考到100分以上甚至110分以上的成績(jī)，小伙伴們的詞匯量應(yīng)該有12000的儲(chǔ)備，差不多能跟美國(guó)的小學(xué)生無(wú)障礙溝通了。努努力再積累一下，20000詞匯量就達(dá)到了本土中學(xué)生的詞匯水平，學(xué)海無(wú)涯啊~

結(jié)語(yǔ)

相信大部分留學(xué)的小伙伴，都是第一次真正意義上的在美國(guó)獨(dú)立生活。在這之前，大部分人是從美劇、電影、公開(kāi)課或者托?？荚囍械男@片段來(lái)了解美國(guó)大學(xué)。因此，很多小伙伴想不到，自己成功留學(xué)后，還要面對(duì)大型真人在線N刷托福的日常生活。

網(wǎng)絡(luò)上有留學(xué)小伙伴說(shuō)出了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真相：單詞是永遠(yuǎn)也不會(huì)夠用的。例如某段時(shí)間，在國(guó)外的朋友很喜歡在社交平臺(tái)上曬超市照片，因?yàn)闀?huì)看到各種蔬菜水果的各種英文單詞表達(dá)。即便是在大學(xué)餐廳，食物除了本身的名字外還有美國(guó)人起的外號(hào)，這就很讓留學(xué)生們迷糊。

不管托?？级嗌俜?，都免不了遇到這樣的問(wèn)題：認(rèn)識(shí)的東西竟然有從未聽(tīng)說(shuō)但很常用的名字，或者感覺(jué)很生僻的單詞竟然隨處可見(jiàn)。這兩種情況，真不知該先吐槽哪個(gè)。

總之，留學(xué)生活中的很多日常英語(yǔ)交流要點(diǎn)，是托?？荚嚊](méi)有考到的，需要小伙伴們自己切身感受不同表達(dá)方式所透露出來(lái)的小心機(jī)。托?？荚囀沁m應(yīng)留學(xué)生活的基礎(chǔ)，跨過(guò)這一關(guān)，不僅是獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，更是獲得在語(yǔ)言不通環(huán)境里堅(jiān)持下去的底氣。