2012年，美、英、澳、加等傳統(tǒng)留學熱門國家繼續(xù)保持高增長率，留學人數(shù)的激增直接導致留學美國語言成績難度增大、錄取門檻提高。在2012-2013年招生中，一些美國院校已將TOEFL的最低門檻提高到85分甚至90分，很多英聯(lián)邦國家的院校也將IELTS的錄取分提高到7分。

　　四個留學生中就有一個中國人：

　　2012年11月12日，美國國際教育協(xié)會(IIE)發(fā)布的2012年在美留學生《門戶開放(Open Doors)》報告顯示，2011-2012學年，在美國就讀的國際學生達到歷史最高值76.4萬人，比上一學年增長5.7%。中國增長比例排名第二，比上一學年增長了23.1%，赴美留學的中國學生總人數(shù)達到歷史峰值19.4萬人，占在美國所有國際學生的比例為25.4%，即在美國四個外國留學生中，就有一名中國學生。

　　英國理事會公布的“學生流動”(Students in Motion)研究報告預計，2012年到美國、加拿大和澳大利亞的中國學生人數(shù)約為30萬人;赴加拿大留學人數(shù)將從2008年的5.13萬增至2015年的6.81萬人，增幅超過30%;赴澳大利亞留學人數(shù)將從2010年的9.16萬人次增至2015年的11.08萬人次。

　　TOEFL提高到85分 IELTS提高到7分：

　　與此相隨的，是語言考試難度提升、錄取門檻提高。在2012-2013年招生中，一些美國院校已將以前TOEFL79分的最低門檻提高到了85分甚至90分，很多英聯(lián)邦國家的院校也將IELTS的錄取分數(shù)提高到7分。

　　同時語言考試本身的難度也會有所提升。難度的變化主要體現(xiàn)在TOEFL和IELTS中的客觀題會增加考查理解能力題型的比重，主觀題的評分標準會有相當比例的收縮，這一切變化的主要宗旨就是降低答題技巧性，增加對語言實力的考查。

　　在這樣的趨勢下，想僅靠短期的解題技巧培訓拿到優(yōu)異的考試成績將成為不可能完成的任務，借助正規(guī)語言培訓機構的幫助，從語言基礎、考試技能和解題方法等方面進行系統(tǒng)的語言學習顯得尤為重要。

　　對此，中國學生攻克留學美國語言成績大關有兩大重點：一是用科學的方法努力學習;二是大膽開口。只有多說多聽才能快速提高。